A dificuldade de perceber as odiosas #fórmulas das aulas de química, levou-o a desenhar bonecos durante as aulas.
Mais tarde, já no final do ano letivo, começou a associar a cada desenho uma frase curta, que foi estendendo até que as palavras se revelaram verdadeiros poemas ou histórias mirabolantes e encantadas.
Faltavam dois dias para terminarem as aulas, encontrava-se sentado há cinquenta minutos ouvindo a explicação da matéria, tinha já desenhado um cavaleiro montado no seu cavalo sem cela e fazia agora com que os traços do lápis sugerissem a crina esvoaçante e o cabelo do herói em movimento, quando viu claramente os personagens do seu desenho tornarem-se realidade, emergindo do papel para atravessarem a sala de aula e sairem voando pela janela aberta por causa do calor do verão.
Um caso perdido, chumbando ano após ano por falta de concentração.
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